Meio Ambiente: A Pedagogia e as questões ambientais(Mangue): 15 de jul. de 2010

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Este blogger foi criado com objetivo de fortalecer campanhas de Preservação e Conservação Ambiental dando ênfase aos Manguezais. Com a preocupação de refletirmos sobra às gerações atuais e futuras. Cuidar do Meio Ambiente é um dever de todos.

MEU MANGUEZAL BRASILEIRO (autor Chiquinho)

Meu manguezal brasileiro

Vai pra você essa canção

Sustento de um povo em comunhão

Estuário região onde uma vida vai brotar

Pra outras vidas alimentar

Tu és o berçário desse mar, Manguezal

Ele vai do Amapá até Santa Catarina

Esse cinturão verde essa lama que é vida

Seja preto seja branco, vermelho ou saraíba

Dá de tudo nesse mangue onda há

Mangue há vida

Seja mangue sapateiro, Siriba ou botão

O manguezal brasileiro mora no meu coração

Meu manguezal brasileiro Vai pra você essa canção (bis)

A cada dia, nós destruimos o maio ambiente, muitas vezes sem nem percebermos, que tal, começarmos a pensar sobre nossas atitudes e nosso consumo?

AULA DE CAMPO

A disciplina Dinâmica dos Sistemas Litorâneos tem como objetivos definir as dinâmicas dos elementos da dinâmica costeira, dinâmica de praias, dunas, falésias, estuários e deltas. Procura entender as alterações das dinâmicas e problemas ambientais das regiões litorâneas. Mediante tantos acontecimentos erosivos causados pelo crescimento desordenado em Fortaleza/CE, foi realizada nesta disciplina, aulas de campo para que nós futuros especialistas em Planejamento e Gestão Ambiental, pudéssemos mediante a visualização, entender com mais facilidade tudo que havia sido exposto em sala de aula. É formidável destacar a importância da aula de campo, pois a mesma disponibiliza grande riqueza de conhecimento, por oferecer um contato maior com a realidade. O presente relatório tem como objetivo relatar problemas ambientais na zona costeira sendo alguns na cidade de Fortaleza/CE, os quais foram observados durante as aulas de campo nos dias 16 a 18 de julho de 2010. A metodologia utilizada na construção deste relatório constou dos pressupostos da pesquisa qualitativa e quantitativa, onde as informações foram obtidas por meio de diagnostico durante as aulas de campo, consultas bibliográficas e sites, utilizando dados primários e secundários, selecionando títulos e autores documentados. É sabido que a zona costeira brasileira é extensa e variada. No Brasil há uma linha consecutiva de costa com mais de 8 mil quilômetros de expansão, uma das maiores do mundo. Ao longo dessa faixa litorânea é possível identificar uma grande diversidade de paisagens como dunas, ilhas, recifes, costões rochosos, baías, estuários, brejos, deltas e falésias. Dependendo da região, o aspecto é totalmente diferente do encontrado a poucos quilômetros de distância. Mesmo os ecossistemas que se repetem ao longo do litoral - como praias, restingas, lagunas e manguezais - apresentam diferentes espécies animais e vegetais. Isso se deve, basicamente, às diferenças climáticas e geológicas. A cada percurso da aula de campo, percebíamos a importância da zona costeira para o equilíbrio ambiental da cidade de Fortaleza. Sabendo dos 8 mil quilômetros de extensão de zona costeira no Brasil, entendemos que a mesma é o que promove o equilíbrio ambiental no litoral brasileiro.

Palavras-chave: Zona costeira. Equilíbrio ambiental. Aula de campo.

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quinta-feira, 15 de julho de 2010

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